केज | प्रतिनिधी
केंद्र टाकळी, ता. केज, जि. बीड अंतर्गत केंद्रीय मासिक शिक्षण परिषदेचे आयोजन प्राथमिक निवासी आश्रमशाळा, टाकळी येथे दि. ३ सप्टेंबर २०२५ रोजी उत्साहपूर्ण वातावरणात करण्यात आले. विद्यार्थ्यांची शैक्षणिक गुणवत्ता वाढविणे, बदलत्या शैक्षणिक परिस्थितीनुसार अध्यापन पद्धतीत आवश्यक बदल करणे तसेच विविध शैक्षणिक उपक्रमांची प्रभावी अंमलबजावणी यासंदर्भात या परिषदेत शिक्षकांना मार्गदर्शन करण्यात आले.या शिक्षण परिषदेच्या अध्यक्षस्थानी प्राथमिक निवासी आश्रमशाळा, टाकळीचे मुख्याध्यापक श्री. घुले ए. एन. होते. प्रमुख अतिथी म्हणून गटशिक्षणाधिकारी केज श्री. अक्षय ढोले, शिक्षण विस्तार अधिकारी श्री. सुनील केंद्रे तसेच जिल्हा परिषद प्राथमिक शाळा उमरीचे मुख्याध्यापक श्री. राजेभाऊ इंगळे उपस्थित होते. केंद्र टाकळी अंतर्गत विविध शाळांमधील शिक्षक, मुख्याध्यापक आणि विषय शिक्षकांनीही परिषदेत उत्स्फूर्त सहभाग नोंदविला.
सावित्रीबाई फुले यांच्या प्रतिमेचे पूजन करून कार्यक्रमाची सुरुवातकेंद्रीय मासिक शिक्षण परिषदेची सुरुवात क्रांतिज्योती सावित्रीबाई फुले यांच्या प्रतिमेचे पूजन करून करण्यात आली. उपस्थित मान्यवरांनी सावित्रीबाई फुले यांच्या प्रतिमेस पुष्प अर्पण करून अभिवादन केले. त्यानंतर कार्यक्रमाचे अध्यक्ष, प्रमुख अतिथी तसेच केंद्रातील विविध शाळांचे मुख्याध्यापक यांचे स्वागत करण्यात आले.कार्यक्रमाचे प्रास्ताविक केंद्रप्रमुख श्री. बाबासाहेब केदार यांनी केले. आपल्या प्रास्ताविकातून त्यांनी मागील शिक्षण परिषदेत झालेल्या विविध विषयांचा आढावा घेतला. शिक्षकांसाठी अशा शिक्षण परिषदांचे महत्त्व स्पष्ट करताना, शैक्षणिक क्षेत्रातील नवीन उपक्रम, अध्यापनातील बदल आणि शिक्षकांमधील अनुभवांची देवाणघेवाण यामुळे विद्यार्थ्यांच्या गुणवत्तावाढीस मदत होत असल्याचे त्यांनी सांगितले.
विविध शैक्षणिक अॅप्स आणि उपक्रमांबाबत मार्गदर्शन
परिषदेत शिक्षकांना आधुनिक तंत्रज्ञानाचा शैक्षणिक क्षेत्रात प्रभावी वापर करण्याबाबतही मार्गदर्शन करण्यात आले. मित्र उपक्रम आणि AI साथी अॅप याबाबत केंद्रप्रमुख बाबासाहेब केदार यांनी माहिती दिली. बदलत्या काळात डिजिटल साधनांचा वापर करून विद्यार्थ्यांच्या अध्ययन प्रक्रियेला अधिक परिणामकारक बनविण्याची गरज त्यांनी अधोरेखित केली.यानंतर श्री. नाईकनवरे विक्रम सर यांनी May Guru App, अध्ययन निष्पत्ती आणि विविध नवोपक्रम याबाबत शिक्षकांना मार्गदर्शन केले. विद्यार्थ्यांनी अपेक्षित अध्ययन निष्पत्ती साध्य करण्यासाठी अध्यापनाचे नियोजन, विद्यार्थ्यांची शैक्षणिक पातळी आणि त्यानुसार उपक्रमांची आखणी यावर त्यांनी माहिती दिली.विषय शिक्षक श्री. सुनील कांबळे यांनी उल्लास अॅप संदर्भात मार्गदर्शन केले.
संबंधित अॅपचा शैक्षणिक कामकाजात प्रभावी वापर कसा करता येईल, याबाबत त्यांनी शिक्षकांना माहिती दिली.तसेच विषय शिक्षक श्री. आठरे सर यांनी लोकसहभागाचे महत्त्व स्पष्ट केले. शाळेच्या शैक्षणिक विकासामध्ये पालक, ग्रामस्थ आणि समाजातील विविध घटकांचा सहभाग वाढविणे आवश्यक असल्याचे त्यांनी सांगितले. लोकसहभागातून शाळेच्या गरजा पूर्ण करण्याबरोबरच विद्यार्थ्यांना अधिक चांगल्या शैक्षणिक सुविधा उपलब्ध करून देता येतात, यावर त्यांनी भर दिला.प्रशस्त अॅपबाबत सखोल मार्गदर्शनशिक्षण विस्तार अधिकारी श्री. सुनील केंद्रे यांनी ‘प्रशस्त’ अॅप संदर्भात उपस्थित शिक्षकांना सविस्तर मार्गदर्शन केले. अॅपचा वापर, त्यातील विविध बाबी आणि शैक्षणिक कामकाजासाठी त्याचा उपयोग याबाबत त्यांनी माहिती दिली. शिक्षकांनी डिजिटल साधनांचा केवळ औपचारिक वापर न करता त्यांचा विद्यार्थ्यांच्या शैक्षणिक प्रगतीसाठी परिणामकारक उपयोग करावा, असे त्यांनी स्पष्ट केले.
बदलत्या परिस्थितीनुसार शिक्षकांनी स्वतःमध्ये बदल करावायावेळी गटशिक्षणाधिकारी श्री. अक्षय ढोले यांनी शिक्षकांना मार्गदर्शन करताना बदलत्या शैक्षणिक परिस्थितीनुसार शिक्षकांनीही स्वतःमध्ये आवश्यक बदल घडवून आणणे गरजेचे असल्याचे नमूद केले.आजच्या काळातील विद्यार्थी तंत्रज्ञानाशी जोडलेले आहेत. त्यामुळे पारंपरिक अध्यापन पद्धतीसोबतच आधुनिक तंत्रज्ञान, विविध शैक्षणिक साधने, नवोपक्रम आणि विद्यार्थीकेंद्रित अध्यापनाचा वापर करणे आवश्यक आहे. शिक्षकांनी सतत नवीन गोष्टी शिकत राहून आपल्या अध्यापन कौशल्यात सुधारणा करावी, असे आवाहन त्यांनी केले.शिक्षकांच्या भूमिकेत सातत्याने बदल होत असून विद्यार्थ्यांच्या गरजा ओळखून त्यांना योग्य मार्गदर्शन करणे ही शिक्षकांची महत्त्वाची जबाबदारी आहे. विद्यार्थ्यांची शैक्षणिक गुणवत्ता वाढविण्यासाठी शिक्षकांनी नियोजनबद्ध आणि प्रभावी अध्यापनावर भर द्यावा, असेही त्यांनी सांगितले.
शिक्षकांनी मांडले अनुभव
या केंद्रीय मासिक शिक्षण परिषदेत विविध शैक्षणिक विषयांवर शिक्षकांमध्ये चर्चा करण्यात आली. अध्यापन करताना येणाऱ्या अडचणी, विद्यार्थ्यांची अध्ययन पातळी, शैक्षणिक उपक्रमांची अंमलबजावणी, तंत्रज्ञानाचा वापर तसेच विद्यार्थ्यांच्या गुणवत्तावाढीसाठी करता येणारे विविध प्रयोग यावर शिक्षकांनी आपले अनुभव मांडले.शिक्षण परिषद ही केवळ मार्गदर्शनापुरती मर्यादित न राहता शिक्षकांना परस्परांशी संवाद साधण्याची आणि आपल्या अनुभवांची देवाणघेवाण करण्याची प्रभावी संधी ठरली. विविध शाळांमध्ये राबविण्यात येणाऱ्या उपक्रमांची माहिती एकमेकांना मिळाल्याने त्याचा इतर शाळांनाही फायदा होऊ शकतो, असा सूर यावेळी व्यक्त करण्यात आला.
विद्यार्थ्यांच्या गुणवत्तावाढीवर भर
केंद्रीय मासिक शिक्षण परिषदेच्या माध्यमातून विद्यार्थ्यांच्या शैक्षणिक गुणवत्तेत सुधारणा करण्यासाठी प्रभावी अध्यापन पद्धती, विविध शैक्षणिक उपक्रम, डिजिटल साधनांचा वापर आणि शिक्षकांची भूमिका यावर विशेष भर देण्यात आला.विद्यार्थ्यांना केवळ पाठांतरावर आधारित शिक्षण न देता त्यांच्या आकलनशक्ती, विचारशक्ती आणि सर्जनशीलतेला चालना देणारे अध्यापन आवश्यक असल्याचे विविध मार्गदर्शनातून स्पष्ट करण्यात आले. शिक्षकांनी विद्यार्थ्यांच्या वैयक्तिक गरजा लक्षात घेऊन अध्यापनाचे नियोजन करण्याची गरजही यावेळी अधोरेखित झाली.कार्यक्रमाचे सूत्रसंचालन श्री. बारगजे सर यांनी केले. कार्यक्रमाच्या यशस्वी आयोजनाबद्दल उपस्थितांचे आभार मुख्याध्यापक श्री. घुले ए. एन. यांनी मानले.शिक्षकांच्या उत्स्फूर्त सहभागामुळे टाकळी केंद्राची केंद्रीय मासिक शिक्षण परिषद उत्साहात आणि यशस्वीरीत्या संपन्न झाली. या परिषदेतून मिळालेले मार्गदर्शन आणि शैक्षणिक उपक्रम विद्यार्थ्यांच्या गुणवत्तावाढीसाठी निश्चितच उपयुक्त ठरणार असल्याचे उपस्थित शिक्षकांनी व्यक्त केले.
